Schule am Bienenhaus

Die Gemeinschaftsgrundschule „Am Bienenhaus“ in Rheinberg-Millingen am schönen Niederrhein kann auf eine längere Tradition zurückblicken. Entstanden ist sie aus der Schule „Bauernschaft Millingen“. Seit nunmehr über 50 Jahren findet nun der Unterricht an dieser Stelle und in diesen Gebäuden an der Millinger Straße 53 in Rheinberg statt – zunächst noch als Volksschule, später dann als Grundschule Rheinberg-Millingen und seit 2012 als GGS Am Bienenhaus.

Wir sind derzeit eine überwiegend zweizügige Grundschule mit etwa 126 Kindern in 6 Klassen. Sie werden von 8 Lehrkräften unterrichtet. 

Seit dem Schuljahr 2005/06 sind wir eine Offene Ganztagsschule. Etwa 55 Kinder werden vor und nach dem Unterricht durch ausgebildete Erzieherinnen betreut. Zwei verschiedene Betreuungsformen stehen dafür zur Wahl. Im Nachmittagsbereich finden neben der Hausaufgabenbetreuung verschiedenste und regelmäßig wechselnde Angebote statt: Experimente, Töpfern, Inliner-Kurse, Videoclip-Dancing, PC …

Wichtig ist uns, dass sich alle an unserer Schule wohl fühlen. Denn nur dort, wo man sich zu Hause fühlt, kann man sich frei und gut entwickeln und lernen, den Mut finden Neues zu entdecken und stark sein, um auf andere zuzugehen. Neue Kinder, Lehrerinnen, Eltern und Mitarbeiter sind uns jederzeit herzlich willkommen. Sie sind eingeladen aktiv an unserem Schulleben teilzuhaben, sich einzubinden und die Schule voranzubringen. Gelegenheiten bieten das tägliche Miteinander ebenso wie das sehr aktive Schulleben im Jahreslauf mit den verschiedensten größeren und kleineren Veranstaltungen, die das Gemeinschaftsgefühl der Klasse, der Schule, der Schulgemeinde stärken.

Kern unserer Arbeit ist der tägliche Unterricht. Diesen engagiert, zeitgemäß und kindgerecht zu gestalten ist unser Bestreben. Den Focus legen wir dabei auf „bewegtes Lernen – Lernen mit Bewegung“. Unterbrechungen des Unterrichts für Bewegungszeiten, Vermittlung von Lerninhalten mit Bewegungen oder Bewegungsmöglichkeiten innerhalb der Lernzeiten sind uns dabei wichtig. Dadurch möchten wir nicht nur einem Bewegungsmangel der Kinder vorbeugen, sondern die Konzentrationsfähigkeit der Kinder sowie den Lernzuwachs durch ganzkörperliches Lernen steigern.

Wie viele andere Schulen auch, haben auch wir uns schon vor einiger Zeit auf dem Weg zum digitalen Wandel gemacht und sukzessive Smartboards und Dokumentenkameras für alle Klassen angeschafft, sodass seit diesem Schuljahr 2019/2020 alle 6 Klassen damit ausgestattet sind. In Mathematik arbeiten wir mit dem digitalen Zahlenbuch und dem Programm Mathe 2000 (Plättchen & Co) In Deutsch arbeiten wir mit den digitalen Angeboten des Tinto und in Englisch arbeiten wir mit den digitalen Angeboten für Sally über den UMA. Die Konferenzen nutzen wir in der letzten Zeit immer wieder, um uns gegenseitig neue Entdeckungen und Möglichkeiten zu zeigen oder um uns von Fachleuten aus dem digitalen Schulbereich fortbilden zu lassen.

Wir haben 3 Laptopwagen mit einem internen W-LAN, die sich immer je zwei Klassen teilen, sodass jede Klasse 10 Laptops zur Verfügung hat. Nach Absprache können aber auch die Laptops der anderen Klassen genutzt werden, sodass auch einmal jedes Kind alleine am Laptop arbeiten kann. Hier nutzen wir hauptsächlich die Lernwerkstatt, für die bereits einige Kinder eigene Arbeitspläne haben sowie Antolin und Mathepirat.

Seit vier Jahren findet bei uns eine eTwinning AG statt, die ebenfalls sehr engagiert und vielfältig mit den digitalen Medien und den Partnerschule aus Europa arbeitet.

Wir erhoffen uns durch die Hospitationen und Fortbildung im Ausland….

• Weitere Tipps und Ideen im Einsatz von digitalen Medien im Grundschulunterricht
• Anregungen zur individuellen Förderung mit Hilfe digitaler Medien zu erhalten.
• Andere Unterrichtskonzepte kennenzulernen.
• Unsere interkulturellen Kompetenzen zu erweitern.
• andere Schulsysteme kennenzulernen
• positive Erfahrungen und Erkenntnisse in unseren Schulalltag einfließen lassen zu können.